第一封之春風(fēng)

有人問:春風(fēng)是什么?是袁枚筆下“春風(fēng)如貴客,一到便繁華;”是李白筆下“春風(fēng)不相識,何事入羅幃;”是杜甫筆下“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除;”更是李嶠筆下“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”
是啊,風(fēng)乍起,吹皺一池春水,大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),東風(fēng)浩蕩三千里,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。古詩四季風(fēng)中,春風(fēng)表達(dá)勃勃的生機(jī),夏風(fēng)描寫火熱的激情,秋風(fēng)體會(huì)蕭瑟的寒意,冬風(fēng)則寄托著對春的渴望。
唯有春風(fēng)在人們心目中始終是那么美好,柔柔的風(fēng)像母親撫摸嬰兒的手,款款的風(fēng)攜來迷人花香,急急的風(fēng)送我紙鳶上青天。就是在這雙無所不能的無形的手撥弄下,高天滾滾寒流急,大地微微暖氣吹。
春風(fēng)的迷人知趣,引來無數(shù)詩人競折腰。有人感到迷惑新奇:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀?有人感嘆昭華早逝:暗香留不住,多事是春風(fēng)。有人邀伴去踏青:春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。有人詩興大發(fā):忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。更有好事者,想象好風(fēng)憑借力,送我上青天。愿奴脅下生雙翼,隨花飛落天盡頭。塞外大漠中有人駐馬喟嘆:羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。杜牧曾在赤壁懷古:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。李煜也傷感春之短暫:別時(shí)容易見時(shí)難,流水落花春去也,天上人間。
然而,贊也罷,嘆也罷,春去春來,花開花落,桃花依舊笑春風(fēng)。留也罷,送也罷。大自然依照自己規(guī)律,斗換星移,季節(jié)交替,等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
多少次季節(jié)輪回,多少次風(fēng)雨交替,你終于又來了,你是春天的先行者,你是風(fēng)雨送春歸的報(bào)喜者。傍晚時(shí)分,煙雨朦朧,霧靄沉沉,細(xì)細(xì)密密的雨絲從天而降,仿佛喚醒大地的使者。女兒坐在窗臺上,細(xì)看春雨,聆聽它淅淅瀝瀝的聲音,用稚嫩的聲音說到,原來是雨夾雪呀。細(xì)雨中,燕子低飛,時(shí)而在柳樹邊盤旋,時(shí)而在路邊的電線桿上休憩,給細(xì)雨中的春天增添了一絲輕快與靈動(dòng)。經(jīng)過一夜春雨的洗禮,土地松軟且濕潤,積蓄了一冬的嫩芽,靜靜感受春雨的滋潤,只待春雨過后,它們沖破泥土的束縛,吐出新的嫩芽將春天點(diǎn)綴。
不由想起古代的文人墨客關(guān)于春雨的描寫,就是在這般春雨的滋潤下創(chuàng)作出來的吧!“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。韓愈在早春時(shí)節(jié)的春雨仿佛打開了春天的一扇窗,在春雨的洗禮下,小草蠢蠢欲動(dòng),若有似無地在大地上悄悄萌發(fā)?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!倍鸥P下的春雨,詩意與畫意,渾然一體,悄然入畫;“春水碧于天,畫船聽雨眠”,韋莊的詞句讓我們仿佛置身于江南水鄉(xiāng),在春江水暖、煙雨朦朧中,感受那份寧靜與愜意;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,陸游的詩里,春雨陪伴著漫漫長夜,次日清晨,深巷中傳來的賣花聲,為生活增添了幾分煙火氣息與浪漫情懷。
第三封之春光
有人問什么是春光?腦中豁然出現(xiàn)的就是朱熹的《春日》:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”為何《春日》如此膾炙人口?不外乎它浩大的意境、陽光的能量、豐富的寓意,它留給我們歌頌和贊美春光的無限想像空間。
春光明媚的田野,放眼看去那一片鵝黃耀眼的油菜花田,像那柔柔軟軟黃緞被面,又像那翻滾金色浪花的海洋,惹得“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!惫识鴱埡灿性娰澰唬骸扒鄺l若總翠,黃花如散金?!弊屓丝戳藷o不產(chǎn)生那種親手撫摸一番,然后進(jìn)入其中的沖動(dòng)。
許多古詩都是從微觀入手來描摹春意的,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。
還有垂柳、青草、燕子、桃花、杏花,都是春的符號,組成春光的要素,它們相互搭配有機(jī)組合,將大地裝扮得如此五彩繽紛,嫵媚多姿,讓那個(gè)生機(jī)勃勃的春光躍入眼簾。還有岑參的《山房春事》:“風(fēng)恬日暖蕩春光,戲蝶游蜂亂入房?!鄙鷦?dòng)描繪出徐徐東風(fēng)拂面,萬紫千紅入眼,這是全景鏡頭里的春色,蘊(yùn)涵著無盡的生機(jī)與力量。
春光無限美,但同時(shí)也短暫,人們惜春、惜時(shí)、懷春、誦春的情懷也來得迫切,所以朱熹詩曰“一寸光陰不可輕”,孜孜不倦地勸學(xué);他又寫出“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的詩句,千古問答,一直流傳至今。


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