“咦，最近他們都在忙什么呢？時?？匆娫诂F(xiàn)場兩個一伙，三個一群指著管道探討著，他們在尋找什么‘寶藏’嗎？”

       “他們是在查找系統(tǒng)參加熱電分廠組織的完善、繪制各專業(yè)系統(tǒng)圖比賽呢！分廠因近年來裝置、系統(tǒng)提升、改造情況，結(jié)合現(xiàn)場實際，為保證機組安全長周期穩(wěn)定的運行，有效指導(dǎo)現(xiàn)場生產(chǎn)操作需求，預(yù)防和避免誤操作事故的發(fā)生，不斷提高員工操作技能水平，分廠動用基層力量開展完善、繪制各專業(yè)系統(tǒng)圖比賽并制定了相應(yīng)的獎勵制度。”分廠技術(shù)員郭向兵耐心地解說著。

       活動期間，分廠為大家提供了繪圖工具，把準(zhǔn)備好的繪圖工具發(fā)放在每個運行人員的手中，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。在繪圖過程中，大家從汽包到主蒸汽系統(tǒng)，從發(fā)電機出口到110KV升壓站，大家邊討論邊繪制，遇到意見不一致的時候，就跑去現(xiàn)場看實際位置的安裝、主要的去向以及介質(zhì)流程?？赐旰?，運行人員對設(shè)備及主要流程的細節(jié)在加以修改、繪制。在這樣不斷的現(xiàn)場、就地、實際位置等的確認(rèn)。將使熱電各專業(yè)運行系統(tǒng)圖更加完善和實用。為今后的穩(wěn)定運行以及提高運行人員的技術(shù)水平提供了有力的保障。

       “這個活動很有意義，在增加我們收入的同時也讓我挖到了很多“寶藏”如之前很多閥門的具體位置不確定通過參加此次活動讓我對他們了如指掌這種以比促學(xué)，以學(xué)促改的方法，對我們運行人員真實用，希望今后分廠多開展如此有意義的活動”鍋爐運行司爐封建強笑著說道。

       熱電分廠以此次繪制系統(tǒng)圖比賽為契機，在分廠內(nèi)部形成良好的“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)氛圍，為運行人員理論知識和實踐操作提供里指導(dǎo)性的作用，同時為今后的消缺節(jié)約了時間。